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非常经典的关于人格的名言箴言

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非常经典的关于人格的名言箴言:

  下面是名言词典网(www.justsayout.com)小编搜集整理的关于人格的名言警句,希望能够给大家以帮助。
    非常经典的关于人格的名言箴言
  • 1、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 —— 《论崇高与滑稽》
  • 2、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海
  • 3、读书在于造成完全的人格。 —— 培根
  • 4、忍诟二字,古人格言,学者可以详思而致力。 —— 许名奎
  • 5、悲伤使人格外敏锐。 —— 《约翰·克里斯朵夫》
  • 6、现在有人对你们说“牺牲你们个人的自由,去求国家的自由!”我对你们说:“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的!” —— 胡适
  • 7、当下属做错事批评他(她)时,多说“如果我是你”!这是真正站在他人的立场,设身处地为他人着想,是真心实意地帮助别人,体现的是对他人人格的尊重,是友好、是爱心。 —— 凡夫之
  • 8、体育在人的一生当中不是比一个胜负那么简单,它是一种人格的能力。这是国家教育的大问题,必须从现在开始抓,你耽误一年就是一批人。高速路晚建一年可能问题不大,但人的教育晚一年,他就长过去了! —— 黄健翔
  • 9、天才都会人格分裂的。 —— 张雨绮
  • 10、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 —— 梁启超
  • 11、老作家都没资格谈“人格”二字。 —— 王朔
  • 12、金钱是新式的奴隶制度。它与旧式的奴隶制度不同的是:与奴隶之间没有任何人性的关系,没有任何人格上的往来。 —— 列夫·托尔斯泰
  • 13、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。 —— 卡耐基
  • 14、言有物,行有伦,论人格可称君子;学不厌,诲不倦,惜本校失此良师。 —— 蔡元培
  • 15、教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光,教育者的人格是教育事业中的一切。 —— 巴拉诺夫
  • 16、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益…… —— 陶行知
  • 17、在公共交通工具内大声演讲,不替女子拉门,进电梯抢先,不让位给妇孺,与人格没有关系,是欠缺教养;吃东西大声咀嚼,永远不说谢谢,也是欠缺教养。我情愿喜欢虚伪,虚伪的人永远叫人舒服。 —— 亦舒
  • 18、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。 —— 培尔辛
  • 19、人,必先有人格,尔后才有画格;人无品格,下笔无方。 —— 李苦禅
  • 20、秦桧并非无才,他书法相当不错,只因人格恶劣,遂令百代世人切齿痛恨,见其手迹无不撕碎如厕或立时焚之。据说留其书不祥,会招祸殃,实则是憎恶其人,自不会美其作品了。 —— 李苦禅
  • 21、我很难概括自己的个性。我对那些模式化的人格尤为反感,我只是按我喜欢的做事而已。我不愿随大流,我是写不出那种“啊,我们光荣的大桥”一类的东西的。 —— 韩寒
  • 22、你该将名誉作为你最高人格的标志。 —— 牛顿
  • 23、我腿已断,不必管我。我决心殉国,以保全国格人格。 —— 寸性奇
  • 24、我跟周总理非亲非故,但总理的丰功伟绩是实实在在的,老百姓对于总理的爱戴更是实实在在的。我看了这些场面之后,心里得到最大的满足。我是把他作为一位领袖,一个伟大的人格去崇拜去敬仰的。后来我拍戏,演周总理,做到“每日与君神交”,实际上是从那时开始的。 —— 王铁成
  • 25、当文化的传统与现代之间断裂太大,以至于仅靠一个作家的人格力量,或仅靠短短的时间而不能将那断裂弥合,自然就不可能有经典产生。 —— 张柠
  • 26、只有伟大的人格,才有伟大的风格。 —— 歌德
  • 27、保持人格不仅靠功劳,也要靠忠诚。 —— 歌德
  • 28、∶「仰止唯佛陀,完成在人格,人成即佛成,是名真现实」(『即人成佛的真现实论』)。即人生而成佛,显出了大师「人生佛教」的本意。 —— 印顺导师
  • 29、现实里的灵魂问题已经比小说里的表现更加复杂,即如马加爵这样的变异人格,他的学历既能够让他成为一名“寻找金矿的勘探队员”,他的出身又决定了他还有着“挑夫”般的敏感与欲火;他的视线刚刚才从“草地上的云朵”移开,他的灵魂却又朝着可怕黑暗深处延伸。当一个人的灵魂出现如此分裂的纠葛、冲突与难以摆脱的嘶咬时,悲剧就更加令人心惊。 —— 阎晶明
  • 30、现在的情形是,不少写作者有兴趣去解构传统的文学经典,让已有的人物性格“多重”,关系复杂,却无力去表现现实的复杂,无力揭示当代人跃动的灵魂与多重人格。这无论如何是一种创作力苍白、想象力贫乏、认知力下降的表现。 —— 阎晶明
  • 31、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。 —— 牛顿
  • 32、我之甘冒世之不韪,竭全力以争取,非特求免凶残之痛苦,实求良善之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。我将于茫茫人海中,访我唯一灵魂之伴侣。得之,我幸;不得,我命。 —— 徐志摩
  • 33、天地父母生我们下来,是不是要我们受人家的欺侮与压迫呢?我想一定不是的。一个人生下来,当然有一个人格,没有人格的人,就不能算是一个人。 —— 蒋介石
  • 34、有人格的人,第一件事就是要知耻,不知耻的人,就是没有人格,不配做一个人。 —— 蒋介石
  • 35、我受了十年的骂,从来不怨恨骂我的人。有时他们骂的不中肯,我反替他们着急。有时他们骂得太过火,反而损害骂者自己的人格,我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益,便是我间接于他有恩了,我自然很愿挨骂。 —— 胡适
  • 36、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。 —— 居里夫人
  • 37、从来所说的即世间而出世,出世而不碍世间,今即称为即人而成佛,成佛而不碍为人。成佛,即人的人性的净化与进展,即人格的最高完成。 —— 印顺导师
  • 38、人格尊严的表现不仅仅是强硬。强硬只是人格的外层警卫。到了内层,人格的天地是清风明月,柔枝涟漪,细步款款,浅笑连连。 —— 余秋雨
  • 39、新时期初期,很多女性散文依然受到十七年诗化散文的影响,体现出一种精致的诗意与克制,赞美文革后的中国城乡的大变化,对党的政策的讴歌,对人民新的精神面貌、好人好事、真善美的捕捉,注重抒情叙事结合、兼有议论,也和十七年的散文一样,缺乏冲击力与批判意识。这样的文章往往注重开头的悬念,起承转合,展现出的自我是一个充满童心、没有邪念的人,但缺乏洞察力,是一种心志没有受到污染、也同样没有发展健全的人格。 —— 王虹艳
  • 40、你不要认为你所在的是一个名利的圈子,这是一项事业,要跟孩子打交道,应该先学学孩子身上的热情和透明。要想做好主持人先要做好人。主持技巧上的花哨、现场气氛上的热闹、服装造型上的新潮这些对一个主持人来说都不是最重要的,要主持好节目关键还是要有人格魅力。所以,我一直坚持的一个观点就是对观众要真诚。 —— 董浩
  • 41、愈是在没有人的地方,我们愈要注意自己的所做所为,因为这才是我们真正的人格。 —— 林志颖
  • 42、在中国这样的社会中,只有完全回避权力的人,才能享有人格的尊严——前提是必须归隐,就是穿上当年杨绛所说的隐身衣。 —— 李银河
  • 43、女人的性感不只体现在华丽的外表,这样的美丽是短暂的,真正的性感是一种味道、一种人格魅力、一种大气和特有的智慧。在《徽娘·宛心》中我所扮演的角色不再只是靠美丽取悦观众,更多的在于展现一个徽州女人的吃苦耐劳和坚韧大气,我想这样的角色更具有挑战性。 —— 李冰冰
  • 44、我为什么感觉累呢?我很抗拒人的异化。我的异化就是说一个人在电视上说一句话,应该是他自己的话,应该是我口说我心。这个人是人格完整的。你可以给我稿子,可以用自动提词器,但第一他给我的词我不能照说,我得琢磨琢磨怎么说。这不仅是语言风格的事,是你内心感受的事。 —— 窦文涛
  • 45、自重——人格天平上的砝码,质地越纯,价值越重。 —— 佚名
  • 46、学校现是乡村的中心,教师便是学校和乡村的灵魂,教师的人格影响于学生和乡村人民很大。 —— 陶行知
  • 47、一个自己有人格的尊严的人,必定懂得尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。 —— 周国平
  • 48、作为一个领导者不要让你的员工为了你而工作,应该是为了共同的目标或者使命,或者是一个理想去工作,绝对不要因为领导者的人格魅力而工作。四个月不发工资不是魅力,是领导者的耻辱,你每次要判断怎么样让员工永远有工资发。 —— 马云
  • 49、“十年树木,百年树人”。重建中国的民族文化,最终要落实到人——人的心灵塑造上来,落实到培养具有文化根底的青年上来。一代一代、薪火相传,中国文化才可以生根发芽,茁壮成长,变为民族的精神资源和强大动力。令人可悲的是,培养青年的文化人格的教育机制,我们已经废弃得太久了,至少已有七、八十年了罢。 —— 段崇轩
  • 50、中小学生的“读经”,不仅要读“五四”新文化经典,同时还要读一些西方文化经典,庶几才能塑造出一代青年一种健全的、现代的、开放的、深厚的文化人格,中国文化才有可能真正走向现代。 —— 段崇轩
  • 51、所谓“磨尖”,指的是在高考大潮的裹胁中,尖子生不断被朝着状元的方向打磨的过程。而这种打磨,不止是知识记忆的强化和学习成绩的比拼,更是对其人格天性的打压和改变。所谓“掐尖”,指的是中学之间争夺状元种子选手的斗争。似乎,这只是针对尖子生的一种“制造工艺”和“打造流程”,而实际上,教师、家长、学校领导者无一逃脱,每个人都经受了这样的打磨和折磨,所有人都是这一过程的推动者和受害者,所有人的人性和人格都发生了变异。 —— 付艳霞
  • 52、我毕业的时候,社会上流行一句话,叫“造导弹的不如卖茶叶蛋的”,那时候因为我相信了这个耿介不阿的人格操守和抗争精神,所以我没有去卖茶叶蛋,还是自己做自己相信的技术。 —— 李彦宏
  • 53、如果说,灵感与想象力是辅以作家创作飞翔的双翼,那么,人格与爱意则是艺术腾飞的方向仪与重心。方向仪失灵则前景灰暗,重心丧失就会坠入深渊。人格对于作家的意义不难理解,那么爱意是什么呢?纯净圣洁的爱意往往赋予作家一种深邃而高远的境界,这里面是含有“禅味”的。 —— 黄桂元
  • 54、作家的劳动其实并不“神秘”,当童心、灵感、想象力、人格与爱意浑然相融,作家劳动的“迷宫”就变得清晰和透明了。这种心态,无论是为了童话而牺牲一切的安徒生,还是沿着伏尔加河边认识人生的高尔基,无论是因自己的精神故乡业已沉沦而自亡生命的茨威格,还是死之将至亦不言悔的鲁迅,皆如此。 —— 黄桂元
  • 55、仰止唯佛陀,完成在人格;人成即佛成,是名真现实。 —— 太虚大师
  • 56、2、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊,这个世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严。自负是愚蠢的。 —— 比尔·盖茨
  • 57、我的人格理想:成熟的单纯,我的风格理想:不张扬的激情。 —— 周国平
  • 58、伟大之人格。故子贡云:君子之过也,如日月之食焉。过也人皆见之,更也人皆仰之。又古人云:过而能知,可以谓明;知而能改,可以即圣。诸君可不勉乎。 —— 弘一法师
  • 59、牛皮越吹越大,本事越来越少;脾气越来越大,才气越来越少;胆量越来越大,度量越来越少;玩劲越来越大,干劲越来越少;权力越来越大,威信越来越小;架子越来越大,人格越来越小。 —— 佚名
  • 60、假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。 —— 萨迪
  • 61、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。 —— 雨果
  • 62、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 —— 乌申斯基
  • 63、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。 —— 戴尔卡耐基
  • 64、这个令人肃然起敬的人格观念,一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合,并因些挫抑了我们的自负心,同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高;这个观念就是在极平常的人类 —— 康德
  • 65、特殊的人格的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性,而是人的社会特质…… —— 卡尔马克思
  • 66、人格是信用的基础,逆境往往使人有所建树,人都有长处与短处,看人看长处短处不看。 —— 佚名
  • 67、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 —— 雪莱
  • 68、好人格是成功的基石。 —— 佚名
  • 69、中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。 —— 李苦禅
  • 70、一句话,教养又可称为圆满的人格。这就是说,从任何角度去观察,都可看到某种令人心旷神怡的东西,可以感动周围的人,还能有效地改善人之间的关系。我想,这就是教养的整体形象吧 —— 池田大佐
  • 71、我们爬得比别人高,人们完全可以允许;但如果我们不将自己的人格降到他们那么低,他们是永远不会原谅的。所以,有人们对性格坚强的人,不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说,别人过 —— 巴尔扎克
  • 72、所谓思考,有两种类型,一种是始终以叙述的态度,与思考的对象保持一定的距离,从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求理想那样,尽可能缩小与对象的距离,努力争取使自己的人格 —— 今道友信
  • 73、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。 —— 屠格涅夫
  • 74、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。 —— 麦尔顿
  • 75、做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事。 —— 郑培民
  • 76、成人的人格的影响,对于年轻的人来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 —— 乌申斯基
  • 77、美德的最大秘密就是爱,或者说,就是愈越我们自己的本性,而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。 —— 雪莱
  • 78、患难困苦,是磨练人格之最高学校。 —— 梁启超
  • 79、患难与困苦是磨练人格的最高学府。 —— 苏格拉底
  • 80、人格的完善是本,财富的确立是末。 —— 佚名
  • 81、这个令人肃然起敬的人格观念,一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合,并因些挫抑了我们的自负心,同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高;这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现,他原来可以撒一次无伤大雅的谎,以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益,可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃,而毕竟不曾撒谎吗?一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以 —— 康德
  • 82、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格 —— 戴尔卡耐基
  • 83、美德的最大秘密就是爱,或者说,就是愈越我们自己的本性,而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美 —— 雪莱
  • 84、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益…… —— 陶行知
  • 85、我之甘冒世之不韪,竭全力以争取,非特求免凶残之痛苦,实求良善之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。我将于茫茫人海中,访我唯一灵魂之伴侣。得之,我幸;不得,我命,如此而已! —— 徐志摩
  • 86、做网络红人是赚钱了。但那个钱我情愿不要。一走街上就很多人凤姐凤姐追着我跑。不少人出言辱骂,胡乱拍照。人身自由,人格尊严全无。天天都能碰上神经病,还不如做洗脚妹落得轻松自在。 —— 凤姐
  • 87、人格魅力的特点:一、自信+负责;二、道德+操守;三、牺牲+奉献。 —— 余世维
  • 88、神于天,圣于地是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上进行他行为的拓展。 —— 于丹
  • 89、君子是孔夫子心目中理想的人格标准,一部短短两万多字的《论语》,君子这个词就出现了一百多次。 —— 于丹
  • 90、社会越复杂,人的人格和价值越被忽视,人的活动范围也越来越小。 —— 三浦绫子
  • 91、今天的世界惟科技马首是瞻,人格养成没有了,都是乱的不成器的,教育只是贩卖知识,这是根本乱源,是苦恼之源。只有科学、科技、哲学、宗教、文艺、人格养成教育回归一体,回归本位,均衡发展,才有希望。 —— 南怀瑾
  • 92、所谓思考,有两种类型,一种是始终以叙述的态度,与思考的对象保持一定的距离,从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求理想那样,尽可能缩小与对象的距离,努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型,即通过进行思考来唤起人格的成长。 —— 今道友信
  • 93、父母能给孩子创造一个发现本人适宜于什么的机会就可以了。至于他今后究竟如何很好地施展自己的才能,则完全取决于本人的努力,父母不应该再出来帮忙了。不过,孩子所必需的最小限度的钱还是要供给的,父母还应该承认孩子的人格,鼓励鞭策孩子。这就是我的想法。 —— 王贞治
  • 94、人格乃是我们所有的各种习惯系统的最后产物。 —— 华生
  • 95、艺术的基础存在于道德的人格。 —— 罗斯金
  • 96、神基本上是接近天空的,是像李白那样的人;而圣是接近土地的,是像杜甫那样的人。神于天,圣于地,这六个字其实是中国人的人格理想。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。理想主义和现实主义就是我们的天和地。 —— 于丹
名人名言简介:
名人名言指那些从小事中悟出大道理,为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话,广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语,格言等都可以叫名人名言。名人名言网(www.justsayout.com)收录了国内外海量名人名言,来到本网将是一次与世界最伟大头脑的零距离接触。这是一处挂满人类思想的葡萄藤,这里的葡萄将让你品尝到智慧的甘甜。这是一个关于人生和世界的展厅,认真的参观者将是最成功的受益者。

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